Puerto Real (Cádiz). 2001
El programa de usos de la Escuela de Ingenieros se puede descomponer en tres bloques principales: aulas, talleres y departamentos. Esta interpretación nos llevó a proponer un esquema con dos prismas lineales (uno con las aulas y los servicios comunes y otro con los talleres) que circundan un patio ajardinado, una calle verde que se puede conectar con otras Facultades y Escuelas del campus en el futuro. Los departamentos se diseñan como puentes que atraviesan esta calle verde, este campus interior, conectando las aulas y los talleres por sus respectivas cubiertas. Hace tiempo que la Universidad española estructura su docencia más en razón a los Departamentos que a las Facultades o Escuelas. Se trata de una descentralización del propio concepto de Facultad. La fragmentación de esta Escuela en cuatro departamentos básicos tiene que tener una respuesta arquitectónica y más si se tiene en cuenta que gran parte de los espacios de docencia (laboratorios y talleres) están asignados a su propio Departamento. Esto lleva a que, en nuestra propuesta, las piezas seriadas que flanquean el campus lineal correspondan sucesivamente a los cuatro departamentos. Esto permite que las interrupciones que se crean entre ellos, para individualizarlos, sugieran, aunque sea levemente, que nos encontramos no con una única pieza, sino con un conjunto de edificios similares a lo largo del parque interior.
